學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉
我讀那麼高，現在還不是只有這樣。在公司曾聽曉君對自己人生如此抱怨過，這種有志難伸的想法也不少人有。曉君畢業於某國立科大，職場上卻一直不滿意，總覺職位不夠好，職等不夠高，後來發現他的另一半對人生也有相同的埋怨。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉
有不少人深信，學歷之後，一定可換來個人預期的代價。但，往往是不如他意。大學招生已近人人有校念。顯學的設計科系也不例外，但，如此齊頭式的學歷往往讓學子們眼高手低，或是自視非凡。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉
曉君的例子有幾點可以值得現在學子借鏡的地方。
學校給的夢想與現實的差異。這科系有多熱門…。如：最近公司曾為實習生說明現在的就職情形，也問道，學校是否將此現實問題與同學分析。實習生答：沒有，老師說：都找得到工作啦，避重就輕的帶過了。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型〉
學生沒有自覺，僅信著圍牆內的資訊。許多專業的科系多會安排，見習，實習。設計學校也有，在接觸外界的同時盡可能多了解業界與學術的資訊的差異，並分析自己不足且需加強的地方。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉
學校的包裝，妝貼了太多的虛表。校方不斷吹虛著膨脹的校譽，學生出了校園，以為畢業是未來功成名就的保證。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉
學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉